Secteur des personnes âgées
Formation

L'Etude de besoin en maison de repos

Le secteur des personnes âgées connaît depuis quelques années d’importantes évolutions liées notamment au vieillissement de la population et aux progrès des technologies modernes. Les métiers du secteur évoluent et avec eux les besoins en formation de ses (futurs) travailleurs.

Soucieux de mettre en place des actions répondant aux besoins du terrain, le Fonds social des homes pour personnes âgées et des maisons de repos et de soins privés a lancé au début de l’année 2010 une étude visant à évaluer les besoins sectoriels en matière de formation. Son objectif premier ? Identifier les thèmes de formation à développer en priorité pour les travailleurs du secteur. L’étude se penchait aussi sur les actions à mener pour les demandeurs d’emploi et sur les possibilités d’accueil pour les jeunes en formation en alternance.

Menée par le service de Recherche et Développement de l’asbl FE.BI, elle comprenait deux volets : une enquête en ligne auprès du personnel d’encadrement des institutions et une enquête écrite auprès des travailleurs. 640 institutions ont été invitées à y participer ; 114 questionnaires ont pu être récoltés côté employeurs et 396 côté travailleurs.

Le rapport de cette recherche vous propose un bref aperçu de la méthodologie suivie et vous présente ensuite ses principaux résultats. Ceux-ci sont structurés en quatre points. Le premier aborde la structure du personnel des institutions ayant participé à l’enquête ; les trois points suivants présentent les résultats relatifs aux différents publics du Fonds : travailleurs, demandeurs d’emploi et jeunes en formation en alternance.

Ces informations permettront au Fonds d’ajuster au mieux ses actions aux besoins de formation ressentis sur le terrain. Pour ce faire, son comité de gestion veillera dans les années à venir à gérer les moyens disponibles en tenant compte autant que possible des résultats de cette étude. Une recherche similaire sera organisée au maximum tous les 5 ans afin de suivre l’évolution des besoins en formation dans le secteur.