FINSS - Fonds Intersectoriel des Services de Santé Devenir infirmier·ière / aide-soignant·e ?

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Sélection

Vu les problèmes pour trouver des écoles appropriées et vu que la fonction d’aide-soignant n’est plus un métier en pénurie en Belgique francophone, le projet n’a plus été relancé.?

Nouvelles dans ce secteur

#choisislessoins : clôture des inscriptions le 14 janvier 2022

27 janvier 2022

Vous avez toujours voulu exercer une fonction dans les soins ? Mais comment y parvenir ? Quitter votre emploi actuel ? Et qui va subvenir aux besoins de votre famille ?

Le projet #choisislessoins vous permet de suivre une formation pour devenir aide-soignant·e ou infirmier·ère en recevant un salaire ! A la fin de votre formation, vous êtes assuré de trouver un emploi.

Lisez ici comment certains participants du projet ont vécu ce choix vital.

Découvrez toutes les informations sur www.choisislessoins.be et lancez-vous ! Vous pouvez encore vois inscrire jusq'au 13 février.

 

Attention : uniquement accessible aux travailleur·euse·s qui sont actuellement employé·e·s dans un autre secteur que celui des soins.

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Marché public concernant le secteur des services RH

06 septembre 2021

Le Fonds intersectoriel pour les services de santé (FINSS) publie aujourd'hui un marché public concernant le secteur des services RH. Dans le contexte du besoin élevé d'infirmières, le Fonds intersectoriel pour le secteur de la santé (FINSS) organise différents projets dans lesquels les employés qui souhaitent entamer une seconde carrière dans une profession de la santé ont la possibilité de suivre une formation.

Comme le FINSS veut s'assurer du choix de la formation, de la motivation et des chances de réussite des candidats, ces derniers doivent être examinés par un assesseur.

La tâche de l'évaluateur consiste à:

  • Évaluer le choix de la formation, la motivation et les chances de réussite des candidats ;
  • Donner un avis objectif, motivé et nuancé sur les candidats en ce qui concerne l'adéquation des candidats au programme.

Plus précisément, la mission se compose des éléments suivants:

  • Les candidats sont invités à passer un test de niveau pour évaluer s'ils ont un potentiel d'apprentissage suffisant pour faire face à la formation. Le test de niveau consiste à passer des tests informatisés sur la capacité de raisonnement abstrait et la capacité de raisonnement verbal.
  • Les candidats ayant réussi le test de niveau sont invités à passer un test de motivation et de personnalité. Pour cela, l'évaluateur utilise d'une part un questionnaire de personnalité et d'autre part un entretien approfondi.
  • Un rapport est établi pour tous les candidats, reflétant les résultats de l'examen. Le rapport se compose, d'une part, d'une matrice d'évaluation et, d'autre part, d'un avis objectif, motivé et nuancé concernant l'aptitude du candidat à suivre le cours.

Toutes les informations pertinentes, telles que les critères de sélection, les modalités, la soumission d'une offre peuvent être trouvées dans le cahier des charges.

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