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Sélection

La demande

Le·la travailleur·euse qui est intéressé·e par le projet et qui répond aux conditions d’accès, doit s’inscrire par le biais du formulaire d’inscription. La date limite d’inscription se trouve chaque fois sur le formulaire de demande. Attention: la période d’inscription pour l’année scolaire 2022-2023 est terminée.

Les candidat·e·s ayant déjà participé aux tests de sélection sans être sélectionné·e·s et qui souhaitent se représenter, doivent également remplir ce document.

Les demandes incomplètes ne seront pas traitées ! La partie scolaire doit également déjà être remplie par l’établissement scolaire dans lequel vous voulez suivre la formation d’aide-soignant·e.

Le FINSS contrôle les demandes sur base des critères de sélection.

Si le·la travailleur·euse répond à TOUTES les conditions, le FINSS transmettra sa candidature à un des bureaux de sélection qui contactera le travailleur pour les tests de sélection.

Si le·la travailleur·euse ne répond pas aux conditions d’accès du projet, le FINSS l'en informera par mail.

Les tests de sélection

Une des conditions d’accès est de réussir les tests de sélection.

En savoir plus sur les tests de sélection ? Découvrez toutes les informations ici.

Ces tests sont organisés par des services compétents sur le plan des sélections psychologiques.

Tests néerlandophones: Solvus
Tests francophones: Solvus
Tests germanophones: ADG

Ces tests de sélection sont scindés en un test psychotechnique, un test de personnalité et un entretien de motivation. Ces tests doivent démontrer que le·la candidat·e répond parfaitement aux conditions d’un·e étudiant·e aide-soignant·e ET au profil d’un·e aide-soignant·e.

La procédure est séparée en deux parties distinctes :

  • Test 1: partie écrite (sur l’ordinateur)

Analyse des aptitudes générales, de la logique et du raisonnement verbal via un programme informatique

ATTENTION: Les candidat·e·s doivent réussir cette première partie afin de pouvoir participer au 2ème test!

  • Test 2: Entretien de motivation avec un·e psychologue

Analyse de la personnalité et de la motivation. Examen du plan de carrière (le·la candidat·e exercera-t-il·elle réellement le métier d’aide-soignant·e après la formation). Questions au sujet de l’entourage familial, social, de l’impact financier ou du point de vue de l’organisation qui peuvent éventuellement apparaître avec la reprise des études.

Exemples:

  • Problèmes pouvant résulter de la reprise des études en tant qu’adulte :
    • La conciliation des études avec le contexte familial (garde d’enfants, ménage, …)
    • Longueur des journées (longueur des distances, des stages, des leçons et du temps nécessaire pour étudier)
    • Pression psychologique résultant de la confrontation avec les jeunes
    • Pression psychologique résultant du fait que l’on est à nouveau considéré comme stagiaire, même dans les domaines dans lesquels on a de l’expérience
    • Une vie sociale et familiale très limitée
  • Difficultés financières :
    • Les frais de scolarité doivent être payés dans leur intégralité par le TEF (ex frais d’inscription, vêtements pour le stage, frais de déplacement domicile-stage qui peuvent parfois être élevés)
    • La perte financière pendant les études (primes pour prestation de nuit ou de week-end)

 Décision finale concernant la sélection

La décision finale concernant la sélection des candidat·e·s sera prise par le Conseil d'administration du FINSS en fonction du nombre d’inscriptions et des places disponibles.

IMPORTANT : Il est possible que des candidat·e·s ayant obtenu un résultat positif ne soient pas repris·e·s !

Le FINSS ne dispose malheureusement que d’un budget limité.  Le nombre de candidat·e·s qui réussissent les tests est souvent plus élevé que le nombre de places disponibles.

Les résultats ne peuvent être communiqués qu’après la réunion du Conseil d’Administration du FINSS.

Le FINSS met tout en œuvre pour pouvoir informer au plus vite le·la travailleur·euse de sa sélection ou non.

Nous communiquons également à l’employeur un courrier reprenant les travailleur·euse·s qui sont sélectionné·e·s et lesquel·le·s ne le sont pas.

Nouvelles dans ce secteur

#choisislessoins : 478 chanceux·ses commencent un trajet de formation rémunéré pour devenir infirmier·ère ou professionnel·le de la santé

22 avril 2022

Grâce à notre projet #choisislessoins, les employé·e·s des autres secteurs peuvent commencer une nouvelle carrière en tant qu’infirmier·ère ou professionnel·le de la santé grâce à une formation à temps plein.

Cette année, 478 candidat·e·s ont réussi les tests de sélection. Il·elles en ont informé·e·s et sont actuellement à la recherche d’un employeur dans le secteur de la santé.

En tant qu’employeur, il vous est toujours possible de vous porter candidat-employeur et de donner une chance à une ou plusieurs de ces personnes. Vous avez la possibilité de signer un contrat de travail avec un·e ou plusieurs candidat·e·s. Notez bien que, pendant la période de formation, leur salaire est financé par le FINSS ! Ensuite, vous avez un·e nouvel·le employé·e motivé·e!

Pour pour le·la candidat·e-travailleur·euse : la sélection est donc terminée pour cette année. Si vous êtes intéressé·e·s par le projet pour l’année prochaine, envoyez vos coordonnées à [email protected]. Vous serez tenu·e·s au courant de l’ouverture des inscriptions.

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Webinaire: La boussole émotionnelle, un outil pour faire de ses émotions des alliées - 25/04/2022

18 mars 2022

Les Fonds de formation de l’asbl FeBi vous invitent à leur prochain webinaire sur la question des émotions animé par Dr Caroline Depuydt, psychiatre et cheffe de service à la clinique Fond’Roy. 

Ce webinaire propose d’aborder le monde des émotions sous un angle pratique. Vous y découvrirez comment activer votre boussole intérieure grâce à l’utilisation d’outils pratiques tels que la cohérence cardiaque, la méthode STOP ou encore le baromètre des émotions.   

Ces outils vous permettront d’apprivoiser vos émotions et de garder lucidité et calme intérieurs nécessaires à la prise de petites et grandes décisions.

Infos et inscriptions: ici

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