CP 330 | Hôpitaux Formation

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Projet-pilote Accompagnement des stagiaires - Appel à projets 2022

L’accompagnement des stagiaires soignant·e·s est un défi pour chaque hôpital.  Il l’est d’autant plus avec l’apparition de la pandémie et l’impact considérable de celle-ci sur la formation en art infirmier.

L’une des conditions de réussite pour un accompagnement de qualité est de mettre en place un dispositif cohérent et impliquant toutes les personnes qui participent à la mise en place du processus.

Il est donc porteur de réfléchir à une politique « d’accompagnement » adaptée à votre réalité de terrain.

Pour vous aider à structurer cette approche, le Fonds des Hôpitaux vous propose de bénéficier à nouveau d’un accompagnement « sur mesure ».

Si vous êtes intéressé·e par ce projet-pilote, nous vous invitons à lire attentivement les conditions de participation et les modalités pratiques ci-dessous.

Informations et conditions de participation

  • L'établissement candidat au projet-pilote doit être un hôpital wallon ou bruxellois (Commission paritaire 330)
  • Les institutions intéressées doivent répondre à cet appel à projets ouvert du 07/02/22 au 04/03/22. Pour ce faire, elles doivent introduire auprès du Fonds un formulaire de candidature dûment complété.
  • La décision sera communiquée aux institutions le 17 mars 2022.
  • Les institutions ayant déjà bénéficié d’un accompagnement en 2020 ou 2021 ont la possibilité d’introduire une nouvelle candidature. Cependant, le Fonds privilégiera les institutions n’ayant pas encore bénéficié d’un accompagnement.
  • Les accompagnements se font uniquement en français. Ils doivent avoir lieu entre avril et juin 2022 ou septembre et novembre 2022 au sein même de l’institution.

Modalités pratiques pour les accompagnements

Quel type d’accompagnement ?

Le projet-pilote prévoit un accompagnement « sur mesure » d’un groupe de travail réunissant des personnes participant à la dynamique de stage en milieu hospitalier. Le Fonds a confié cette mission à l’équipe de Competentia qui dispose d’une forte expertise en matière d’accompagnement et d’animation.

L’institution dispose de 12 et 18 heures d’accompagnement qu’elle peut consacrer au suivi d’un groupe de personnes issues de différents services, d’un seul service ou de plusieurs services au sein desquels elle souhaite développer une pratique commune. Différentes formules sont possibles: par jour, par demi-jour, etc. Nous vous conseillons néanmoins de limiter les intervalles entre les rencontres.

Pour qui ?

Le projet-pilote prévoit d’accompagner les différents acteur·rices de l’accompagnement des stagiaires. Nous pensons notamment aux :

  • Référent·e·s stagiaires
  • Chef·fe·s de service
  • ICANES, responsables des ressources humaines, responsables formation, …

Objectifs et méthodologie ?

Les objectifs sont :

  • D’ancrer une culture du tutorat ;
  • De mobiliser les différents acteur·rice·s à différents niveaux ;
  • D’identifier des outils pertinents pour la structure et travailler concrètement à leur mise en œuvre.

Pour atteindre ces objectifs, nous vous proposons de tester la boîte à outils du Fonds et ses 17 fiches-outils afin de découvrir leurs plus-values et de les adapter à votre contexte de travail.

Pour identifier les points forts et les points à renforcer au sein de votre institution, nous vous invitons à réaliser un autodiagnostic « Nos pratiques de tutorat ».  Il vous permettra de faire ressortir les axes sur lesquels orienter votre action. En fin d’accompagnement, le groupe de travail constitué identifie des modalités de communication aux instances décisionnelles adéquates.

ATTENTION : cet accompagnement se centre spécifiquement sur la politique de tutorat.  La mise en place du tutorat n’est certes pas isolée.  Elle est liée à l’organisation de la structure, elle révèle des pratiques de communication, de répartition des rôles ou encore de gestion des responsabilités. Ces réalités seront partiellement abordées mais, si vous souhaitez en faire un axe de travail propre, nous vous invitons à faire appel à un accompagnement spécifique qui peut être soutenu par le Fonds via une autre demande de subsides.

Nouvelles dans ce secteur

#choisislessoins : réouverture des inscriptions

15 novembre 2022

Le secteur de la santé fait face à une grande pénurie d’infirmier·ière·s et d’aide-soignant·e·s qualifié·e·s. Le projet #choisislessoins tente de trouver une solution à cette pénurie en offrant la possibilité aux travailleur·euse·s des autres secteurs de se lancer dans une nouvelle carrière comme aide-soignant·e ou infirmier·ère.

Les inscriptions sont de nouveau ouvertes jusqu'au 10 février 2023 inclus. Découvrez toutes les infos !

Qu'offrons-nous au·à la candidat·e-travailleur·euse ?

  • Un contrat de travail subsidié chez un employeur du secteur des soins. 
  • Un salaire d'application dans le secteur duquel vous êtes employé·e.
  • Vous êtes exempté·e de travail pendant l’année scolaire pour que vous puissiez vous concentrer pleinement sur vos études. Pendant les vacances scolaires d’été, vous travaillez quelques semaines chez votre nouvel employeur et vous prenez également vos congés annuels.
  • Dès votre formation terminée, vous pouvez immédiatement travailler comme aide-soignant·e ou infirmier·ère.

Qu'offrons-nous au candidat-employeur ?

  • Le financement du coût salarial du·de la travailleur·euse pendant la durée totale de sa formation. 
  • Une chance de permettre le développement de futures nouvelles forces vives dans le secteur.
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Des milliers d’aide-soignant·e·s se forment gratuitement aux cinq actes infirmiers délégués via PentaPlus

28 octobre 2022

Grâce au projet PentaPlus, nous soutenons les aides-soignant·e·s du secteur privé qui suivent la formation complémentaire afin d’effectuer les cinq actes infirmiers délégués.

Nous offrons deux options aux travailleur·euse·s  et à leurs employeurs :

  • Les aides-soignants suivent la formation dans une école : dans ce cas nous prenons en charge les frais d’inscriptions.
  • L’employeur organise gratuitement, en collaboration avec un établissement de promotion sociale, la formation au sein même de l’institution

Pour les employeurs, nous offrons un financement de 90 heures par aide-soignant·e en formation afin d’assurer son remplacement pendant sa formation.      

Sur la période 2020-2021, pas moins de 17 737 aides-soignant·e·s ont mis à jour leur formation de base via PentaPlus et ont reçu une certification pour ces compétences acquises.

Notre but est de toucher encore plus de travailleur·euse·s susceptible de suivre cette formation. Toutes les infos sur PentaPlus ici.

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